Informations administratives
Mis à jour le 07/02/2026
Délai d’accès à la formation
Dès le paiement effectué, la formation est accessible. La formation sera disponible pendant un an. Pour les ateliers de synthèse et pratique, il suffit de vous inscrire au groupe qui convient à vos disponibilités. Les enregistrements des ateliers demeurent disponibles jusqu’à la conclusion de la formation.
Pour plus d’informations, n’hésitez pas à communiquer avec nous.
Modalités pédagogiques et méthodes mobilisées
La formation théorique est délivrée en vidéo. L’accès à l’intégralité des vidéos de formation est fait dès l’inscription à la formation.
Les ateliers sont effectués en distanciel, via la plateforme Zoom.
Au besoin, les professionnels suivant la formation peuvent communiquer avec les formateurs via un chat intégré à la plateforme de formation ou encore par courriel. De plus, il y a toujours possibilité de prendre rendez-vous avec un membre de l’équipe pour répondre à vos questions précises.
Modalités d’évaluation
Chaque module de la formation théorique est conclu avec une évaluation des connaissances acquises sous forme de QCM (questions à choix multiples). Au besoin, le QCM peut être répété à plusieurs reprises. Au besoin, si une difficulté est rencontrée, un rendez-vous avec un des formateurs pour revoir le contenu en question est proposé.
Une deuxième évaluation est effectuée par un des formateurs lors de la portion d’accompagnement professionnel, et permet de valider l’acquisition et l’application des connaissances théoriques et pratiques dans votre activité professionnelle.
Objectifs opérationnels
1. Apprendre les bases théoriques du neurofeedback
Connaître l’histoire du neurofeedback : de l’invention de l’ÉEG à la découverte du neurofeedback
Apprendre les bases fondamentales de l’application du neurofeedback
S’introduire à la neuroanatomie et la neurophysiologie
Voir l’état de la recherche scientifique en neurofeedback
Comprendre les enjeux psychopharmacologiques dans l’application du neurofeedback
Savoir les tendances courantes et les possibilités de l’avenir du neurofeedback
2. Mettre en place les éléments pratiques du neurofeedback
Comprendre l’instrumentation de l’ÉEG
S’introduire au signal de l’ÉEG et le traitement par ÉEGq
Apprendre comment faire une évaluation par ÉEGq
Apprendre les bases de l’accompagnement en entrainement neurofeedback
Appliquer les règles éthiques et déontologiques de la pratique responsable du neurofeedback
3. Démarrer sa pratique en neurofeedback de manière accompagnée/sous supervision
Effectuer une évaluation par ÉEGq
Travailler sous supervision pour l’interprétation de l’ÉEGq
Travailler sous supervision pour le développement du protocole d’entrainement
Mettre en place les séances d’entrainement en neurofeedback
Effectuer l’évaluation de suivi par ÉEGq
Travailler sous supervision pour l’interprétation de l’évolution de l’ÉEGq, des éléments fonctionnels
Travailler sous supervision pour faire évoluer le protocole d’entrainement
Mettre en place le deuxième protocole d’entrainement avec tâches de transfert
Effectuer l’évaluation finale par ÉEGq
Travailler sous supervision pour l’interprétation de l’évolution de l’ÉEGq et des éléments fonctionnels
La formation théorique
0 – Introduction à la formation NeuroTECH
1 – Orientation au Neurofeedback
Comprendre le neurofeedback
Voir une démonstration du neurofeedback
Apprendre la définition du biofeedback
Apprendre la définition du neurofeedback
Apprendre l’histoire de l’ÉEG
Apprendre l’histoire du neurofeedback
Comprendre les apprentissages en neurofeedback
Voir quelques notions avancées des apprentissages
Voir les éléments fondamentaux de l’homéostasie
2 – Neuroanatomie et neurophysiologie
Reprendre le neurone et la transmission synaptique
Voir la neuroimagerie par ÉEG
Apprendre les ondes cérébrales
Survoler la neurobiologie et les neurotransmetteurs
Résumer la neuroanatomie
Survoler le fonctionnement du sous-cortical
Apprendre la neuroanatomie fonctionnelle du cortex
S’introduire aux réseaux fonctionnels
Comprendre la neuroplasticité
Voir les potentiels évoqués
3 – Instrumentation et électronique
Comprendre quelques concepts techniques
Voir les composantes de l’ÉEG
Identifier les ondes cérébrales « normales »
Identifier les variantes normales
Identifier les ondes cérébrales atypiques
Identifier les artéfacts
Voir les outils de décomposition et d’analyse de l’ÉEG
Voir l’imagerie d’ÉEGq et la cartographie cérébrale
Prendre soin de l’équipement et du patient
4 – Recherche en neurofeedback
Savoir comment lire et comprendre la recherche scientifique en neurofeedback
Apprendre l’efficacité démontrée du neurofeedback pour les troubles neurodéveloppementaux
Apprendre l’efficacité démontrée du neurofeedback pour les troubles émotionnels et comportementaux
Apprendre l’efficacité démontrée du neurofeedback pour les troubles acquis et autres applications
5 – Psychopharmacologie
Survoler quelques généralités et lignes directrices de la psychopharmacologie
Voir quelques exemples de substances prescrites
Voir quelques exemples de substances légales
Voir quelques substances illicites
6 – Évaluation par ÉEGq
Comprendre l’objectif de l’évaluation par ÉEGq
Survoler l’évaluation du fonctionnement cognitif, comportemental, émotionnel et physiologique
Apprendre la théorie de l’évaluation du fonctionnement cérébral
Voir les aspects techniques de l’évaluation par ÉEGq
Voir une démonstration de l’évaluation par ÉEGq – le « mini-q »
Voir une démonstration de l’évaluation par ÉEGq – le « 19 sites »
Voir comment interpréter les résultats avec une cartographie
Voir comment interpréter les résultats avec une base de données normative
Voir comment interpréter les résultats avec un graphique à ligne
Apprendre comment surveiller l’évolution par l’évaluation continue
7 – Développement de protocoles d’entrainement
Se familiariser avec les profils et phénotypes d’ÉEGq
Voir le profil et phénotype « normal » ou « neurotypique »
Voir les profils et phénotypes d’ÉEGq pour les troubles neurodéveloppementaux
Voir les profils et phénotypes d’ÉEGq pour les troubles émotionnels et comportementaux
Voir les profils et phénotypes d’ÉEGq pour les troubles acquis et autres applications
Connaitre les protocoles de recherche
Voir les diverses méthodes (et leurs limites) de développement de protocole
Voir comment développer un protocole d’entrainement avec l’approche combiné
Regarder le développement de protocole avec une étude de cas : observation
Faire le développement de protocole avec une étude de cas : ÉEGq (jeune)
Faire le développement de protocole avec une étude de cas : ÉEGq (adulte)
Faire le développement de protocole avec une étude de cas : graphique à ligne (jeune)
Faire le développement de protocole avec une étude de cas : graphique à ligne (adulte)
8 – Application de l’entrainement
Apprendre le dénouement typique d’une séance d’entrainement
Regarder une démonstration d’une séance d’entrainement complet
Apprendre les trois rôles d’un entraineur
Apprendre à brancher un client/patient
Apprendre comment configurer son logiciel pour une séance
Comprendre le rôle de l’entraineur
Comprendre comment formuler les stratégies d’entrainement
Voir comment mettre en place les tâches de transfert
Voir les aspects pertinents des « séances particulières »
Se servir du « neuro-placébo »
Apprendre comment mesurer le progrès
Quoi faire en cas de non-progrès
9 – Tendances actuelles et l’avenir du neurofeedback
Voir la tendance des protocoles personnalisés et sur mesure
Comprendre l’entrainement multimodal
Voir les techniques d’entrainement par score-Z, LORETA, et autre
Induire la neuromodulation
10 – Déontologie, éthique et conduite professionnelle
Se familiariser avec les indications et contre-indications du neurofeedback
Obtenir le consentement libre et éclairé
Observer les droits du client/patient
Mémoriser les lignes directrices éthiques et déontologiques de la BCIA
Les ateliers théoriques
Atelier théorique 1 (modules 1 à 5)
Atelier théorique 2 (modules 6 à 10)
La formation pratique
1 – L’équipement
Réception de l’équipement
Installation du logiciel BioGraph Infiniti
Installation du système ProComp
Vérification du logiciel et du système
Résolution des problèmes techniques et informatiques
2 – L’évaluation
Démonstration guidée d’une évaluation
L’évaluation : étape par étape
Faire la réalisation guidée d’une évaluation
Faire l’artéfacting
Faire l’interprétation de l’ÉEGq
3 – L’entrainement
Démonstration guidée d’un entrainement
L’entrainement : étape par étape
L’entrainement : les notions avancées
Suivre le progrès des entrainements
Intégrer des vidéos et musiques dans BioGraph Infiniti
Les ateliers pratiques
Atelier pratique 1 (évaluation, artéfacting, interprétation)
Atelier pratique 2 (entrainement et notions avancées)
L’accompagnement professionnel
Les 5 phases de votre accompagnement
1. Un compte rendu d’ÉEGq initiale
Artéfacting et génération de la cartographie avec base normative
Rapport d’interprétation avec protocole
2. Une séance de supervision pour la remise des résultats et démarrage de l’entrainement
Comment faire un bilan et le compte rendu
Comment mettre en place le premier protocole
3. Un compte rendu d’ÉEGq de suivi
Artéfacting et génération de la cartographie avec base normative
Rapport d’interprétation évolutive avec protocole
4. Une séance de supervision pour la remise des résultats et suite de l’entrainement
Comment faire un bilan évolutif et le compte rendu
Comment intégrer les tâches de transfert
5. Un compte rendu d’ÉEGq "finale"
Artéfacting et génération de la cartographie avec base normative
Rapport d’interprétation évolutive avec recommandations post-entrainement