*Nouvelles perspectives en neurosciences*
Points clés :
• Les jeux basés sur le biofeedback cardiaque (fréquence cardiaque et variabilité de la fréquence cardiaque) peuvent réduire de manière significative l’anxiété, la dépression, l’agressivité et la détresse générale chez les enfants et les adolescents, en particulier dans les échantillons cliniques.
• Des protocoles courts (généralement 5 à 8 séances) intégrés à des jeux numériques attrayants semblent faisables en milieu hospitalier, scolaire, en résidence et en communauté, ce qui laisse entrevoir un fort potentiel pour des interventions précoces à grande échelle.
• Pour les cliniciens utilisant le neurofeedback, ces jeux de biofeedback peuvent servir de « terrains de jeu physiologiques » peu coûteux et accessibles qui préparent les jeunes à un travail plus poussé en ÉEG (EEG, electroencephalography) et prolongent la pratique de l’autorégulation à la maison et à l’école.